10天掌握快速阅读—— 全书摘要(10天掌握快速阅读)书评

10天掌握快速阅读——,快速阅读的五个障碍,在提高阅读能力的过程中,你可能遇到障...
10天掌握快速阅读——,快速阅读的五个障碍,在提高阅读能力的过程中,你可能遇到障...

10天掌握快速阅读——

快速阅读的五个障碍

在提高阅读能力的过程中,你可能遇到障碍,这些障碍主要由五个原因造成。

第一个原因:你的态度

发自内心地用最能描述你自己的词,快速地补充完整下面的句子:

我是一个 的读者。

降低阅读焦虑和负罪感;

永不在思想上“落伍”。

拿着钥匙的人是你

那个拿着钥匙的人,是你。

快速阅读的五个障碍 在提高阅读能力的过程中,你可能遇到障碍,这些障碍主要由五个原因造成。 第一个原因:你的态度 发自内心地用最能描述你自己的词,快速地补充完整下面的句子: 我是一个 的读者。 在我的工作室,我也用这个问题问我的学生。现挑选几个回答:有些学生立刻填写“速度慢的”“懒惰的”“不读书的”等负面意义的词;有些学生则填写“好的”“热心的”“喜爱阅读的”等正面意义的词;而另外一些学生则填写“无生气的”“死气沉沉的”“昏昏欲睡的”等更消极的词。 如果你填写的是负面的词,我敢打赌,读书对你来讲不是一件快乐的事情。你可能更愿意白日做梦,而不是读书,或者认为自己的阅读速度像乌龟爬一样慢;你会经常发现自己在重新读一个句子或者一段话,因为第一遍没有读懂,或者读了两遍还是没有看懂。你可能很厌恶读书,不理解别人怎么会那么喜欢读书。

世界上的绝大多数成功人士都广泛地阅读,并且是嗜书如命的人。通过读书学习,通过读书成

在整部书中,我会不停地问这个问题:你是一个 的读者。我希望,随着阅读能力的提高,你的自信心会提高,你的回答会越来越正面。请相信:你的过去无法预测你的未来。

第二个原因:你是人,不是神

第三个原因:缺乏阅读训练 你最后一次进行阅读训练或参加提高阅读技能的培训是什么时候呢?做一个大胆的猜想,凭我二十多年在这方面的教学经验,我敢说, 20人中大约只有一个人在一生中接受过快速阅读的培训,读过快速阅读辅导书,或者根据录音带

我,他到了某管理岗位后,就遇到了阅读瓶颈。我问他,没有必要的快速阅读技能,他是如何通过大学学习并得到毕业证书的?他说他真的不知道,那时候只是按照老师说的做。他认为由于阅读效率低下,他花费了大量时间读书,经常因为第一遍没有读懂而重复阅读。他下定决心,现在就做点什么来改变自己的阅读态度和速度。对于改善阅读态度而言,什么时候都不算晚。

第四个原因:要读的东西太多 每个人都有很多要读的东西:杂志、报纸、信件、内部资料、工作所需要的商务文件及其他阅读材料、小说及指导书称作“无法读完的书”。很明显,这些阅读材料加在一起属于信息爆炸。你不仅有很多打印出来的东西要读,而且电脑上还有很多没有打印出来的东西也要读。你看着这么多要读的东西,要么说:“我先把它们下载下来,等以后再读吧”,要么就说:“算了吧,我还有其他事要做。我真的没有时间读。” 好消息是:你其实没有必要全部阅读它们。你只需有意识地做出一个决定:什么需要精读,什么需要略读,什么干脆抛弃。在本书中,我会给你提供很多能够达到此目的的有效信息。作,很多人有孩子,每天要通勤,还有许许多多其他的责任,导致人们根本就没有时间去阅读。人们把要读的书放在一起,贴上标签“以后读”。这个“以后读”的标签会越来越多,不会减少,除非你有目的地挤出时间去阅读。

10天掌握快速阅读——

快速阅读的五个障碍

在提高阅读能力的过程中,你可能遇到障碍,这些障碍主要由五个原因造成。

第一个原因:你的态度

发自内心地用最能描述你自己的词,快速地补充完整下面的句子:

我是一个 的读者。

E-GAD (Extreme General Anxiety Disorder)这个术语指的是重度焦虑症患者。

对自己的无力

对世界无力

重组引擎

减少走神、重读和默读的最好方法之一就是强迫自己快速地去读!通过提高阅读速度,你的大脑做白日梦的时间和机会就少了。你给大脑填满了单词——请比较一下每分钟150个单词的谈话者和每分钟400个单词的思考者的区别——这样就没有给大脑留出空闲走神。你退回阅读的机会也少了。另外,快速阅读自然就降低了耳语的机会,因为当你快速阅读时,就不可能一字一字地读。

阅读时也是一样,你需要的不仅是关注前进的方向,还要留意作者那边的进展。有效阅读是思想的交流,而非单向交谈。你需要摆脱自言自语、被动接受作者观点的状态,转为双向交流,主动提问并寻找答案。这种阅读方式被称为批评式阅读。

一个有心的、主动的读者,即进行上述对话的人,又是警觉、适度猜疑,以及抱有怀疑论的读者。尽管阅读小说时也可这样思考,但批评式阅读主要是针对非虚构类或者信息类阅读。

批评性阅读的九个原则

从下面的九个原则中,选择你想要记住的几个或者全部,并写下来,将其贴在书桌上或者就近的墙上。时常提醒自己记住这些原则。这些原则可以提高你的理解力和对作者观点的理解,同时,你也能成为一个更加具有批判性思维的读者。

1. 接受新思想。2. 对一无所知的事情,不去争论。3. 知道自己何时需要了解更多。4. 意识到对同一个事物或者词汇,不同的人有不同的理解。5. 意识到绝对真实的事物与可能真实的事物之间的差别。6. 避免草率归纳。7. 质疑任何讲不通的道理。8. 区分情绪化思维与逻辑思维。9. 扩大词汇量以便能理解他人,使他人也能理解你。(节选自《批判性思维》(卷一),作者为安妮塔·哈娜德克,已获得授权使用文章。)

如果阅读目的是如下几点,可以略读:

从大量材料中找出中心思想。

看看某段是否可以跳过不读。

找到需要细读的材料。

通读全文不求甚解,只求梗概,观其大略。

寻找“5W加H”。不要从头读到尾来发现所读材料的内容,而是采用积极的方法来寻找“5W加H”的答案——何人(who)、何事(what)、何时(when)、何地(where)、为什么(why),以及如何(how)。很多时候,仅仅找到这些问题的答案就已足够了。同时,这些答案也帮助你快速发现陌生术语词汇、相关例子及相关的观点。

阅读提速器——空白卡片法

很多读者对于借助手、笔或者空白卡片进行阅读感到不是很舒服。还有一些读者问,不是不应该用手指着阅读吗?我来告诉你如何使用这些工具。

这个方法基于这个一个事实:你的眼睛会很自然地跟着动作走。如果你在办公室里跟一个人谈话,一个苍蝇在你附近绕圈飞行,你的眼睛看到了这个苍蝇,会立刻跟着苍蝇看;或者,你面对着窗户,这时有人走过,你的眼睛会很自然地随着这个人的步伐看,无论你的谈话是如何与其相关。

你的手、笔或者空白卡片,在用于提高你的阅读速度时,就称作“提速器”。把这个提速器看作汽车的变速杆。“提速器”强迫你的眼睛随着指定的方向在书上移动,从而提高你的阅读速度。

当使用提速器时,请遵守下列规则:

1. 提速器向下移动,不要横着移动。

2. 不要停下来,或者回到前面重新读。

尽管你可以打破规则,但遵循这两个规则,你的阅读速度会更快。

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