我是梨子✨点评《怎样做小学教师》

我是梨子✨点评怎样做小学教师:谢谢陈鹤琴先生的指导。陈鹤琴先生是上个世纪非常有名的教育家,提出的教学管理和教学办法具有前瞻性,令人佩服。他和杜威一样提倡“活教育”,只是这种走出去的教育有时候受到

谢谢陈鹤琴先生的指导。
陈鹤琴先生是上个世纪非常有名的教育家,提出的教学管理和教学办法具有前瞻性,令人佩服。他和杜威一样提倡“活教育”,只是这种走出去的教育有时候受到诸多限制,实属无奈。
看完这本书,我觉得现在的教育给教师自由发挥的空间实在还是太小了,导致教师被压抑,学生也在另一层面处在被动地位。
如果教师被日常琐碎又形式化的行政事务填满,又如何有精力有幸福感地教书?如果教师在教学形式和设计层面,没有被赋予足够的自由,我们又该如何活教育?
尔等云云。我想要走出教室,在触及自然的环境中,空气中飘着桂花香,皮肤还能感受到今日的风还有些许冷的早晨,在阳光轻轻斜斜照在草坪的嫩芽时,带着学生充满感动和敬意地朗读美文诗句。环境是教育,自然是教育,老师的感情也是教育。我们热爱自然,热爱生命,热爱语文。
中国的教育还应该有更多可能性,或许华德福能实现自己的愿望。教育应当是具有诗意的,教师应当被尊敬和爱戴,他们有教育信念、教育理想和有些许浪漫主义。在现代教育的压迫下,不被他人理解和看见的老师,可悲地成了行政上的“文员”,教学上的“教书机器”,以及家长的“保姆”。

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